一、采取听课、指导、调研、检查、评价、反馈、沟通等方式开展教学督导工作，促进学校教学质量的提高。
二、参加学校各种教学竞赛及教学评估等活动。
三、遵循客观公正原则，对督导对象进行综合分析，并作出全面、中肯的评价，为学校实施奖惩和合理调配人力资源提供可靠的依据。
四、对在督导过程中采集到的带有普遍性、典型性的问题，及时整理，适时反馈给相关部门或个人。
五、每学期进行教学督导工作总结，不断创新督导工作思路，提升工作质量。
