精心准备科学设计 保证线上教学质量
《机械制图》《Inventor三维造型设计》《Inventor工业产品创新设计》
永利集团3044欢迎光临理学院 杨月英
2020年初的一场凶残的疫情，阻断了莘莘学子的返校路，却没有隔断师生们的“求学路”。 永利集团3044欢迎光临师生延期开学不停学，依托互联网全面开展线上教学。为了能上好网络课程，本人多次参加 “雨课堂”、“智慧树”、“超星”等教学平台的在线教学培训，以及“腾讯课堂”、“腾讯会议”、“QQ课堂”的反复实践操作，从理论和实践方面努力提高自己的混合式教学重构与设计素养，选择出最适宜自己的教学平台。
图1 在线直播教学
一、充分发挥QQ群的作用
我们建立的QQ群以选课班级为团体，课前通过QQ群布置提前要预习的内容，说明本次课的重点、难点和注意问题。课后将电子教材、课件等资源发布给学生，以便学生可以更好地复习。平时和学生的联系以及课余的答疑辅导，随时都能解决学生的问题。无需下载较多的平台，不至于给学生带来更多的不便。
每次上课前利用QQ群选项投票，设计几个问题，及时了解学生的学习动态，比如能跟上学习或跟不上学习，家里有电脑或家里没有电脑，家里有网络或家里没有网络等，及时的了解学生的情况，同时也能及时发现学生是否及时到达直播现场。并且在上课前做好了教学过程中突发状况预案，对网络等原因无法继续的特殊情况做了充分的准备。
二、腾讯课堂在线直播授课
在线直播授课前，通过充分的学习和练习，熟悉了腾讯课堂软件的使用方法。设计最佳教学方案，能达到较好的教学效果。
1、PPT讲课和问答互动
在线直播授课前，通过充分的学习和练习，熟悉了腾讯课堂软件的使用方法。及时发现不足，比如在腾讯课堂里的PPT放映，不能打开动画链接，所以在上课前，先打开课件，利用屏幕分享解决播放动画问题。《机械制图》课程装配图这一章节是很重要的教学内容，是我们的重点和难点，课件有许多动画形象地表示了机械部件装配、拆卸的过程，直观地反映了部件的工作原理和零件的组装，提高学生的学习兴趣，达到较好的教学效果。
在腾讯课堂直播授课的过程中，使用画笔在屏幕上对重点问题进行标记，在上课时间在线随时点名提问，通过简单小问题随时掌握学生理解情况，通过学生举手问问题的形式增加学生互动。让学生从思想上动起来。并且课后查看软件记录的学生学习时间，监督学生学习，让学生课后观看回放，针对不懂的地方再次学习。对特殊学生进行重点观察，比如有的学生家里没有电脑没有网络，记下这部分学生姓名，待回校单独辅导。
图4 机械部件装配、拆卸的演示动画 图5 在线直播教学过程中的互动
2、屏幕分享和课堂指导
在线教学不同于传统教学模式，教师与学生依托互联网隔空交流，要确保学生高度卷入、高度参与就必须有科学的教学设计。制图课的教学目标之一就是培养学生的绘图能力，是一门实践性较强的课程。因此，教学中要随时注意学生的动手能力训练，以及学生参与度。为了解决网上课程无法近距离关注学生，本人以每一单元知识点为依据，设计不同的绘制图形，作为课堂练习。这些图形既不能太复杂否则课堂上无法完成，也不能太简单失去教学的目的，能较好完成教学任务，由此本人设计教学过程是先讲操作要点，再软件演示，要求学生跟进绘出。
例如，零件组装是三维建模中很重要的内容。为了学生便于理解组装的步骤，我给学生设计了一个简单的组装体支撑架，由底板、立板、上板等组成，包含了组装位置约束的大部分命令，比如，配合、平齐、角度、相切、插入等常用命令。在教学中先用PPT讲解步骤，然后用Inventor软件演示操作，并要求学生一步一步跟进练习并把练习截图上传，有问题及时回答，做不出来的同学及时指导，既能及时解决学习问题也能解决学习不认真或在挂机的现象，掌握学生动态学习情况并实时交流，能很好的培养画图能力，达到很好的学习效果。
三、利用智慧树课程平台
这学期讲授《机械制图》、《Inventor三维造型设计》、《Inventor工业产品创新设计》三门课程，利用智慧树强大的教学平台创建了三门网上课程，上传高清教学视频、教学课件等教学资料，方便学生课前预习以及课后复习。高清教学视频知识点集中，重点突出，时间紧凑，比较长时间的课堂回放，更能方便学生观看学习。每次课后用智慧树课程平台收改作业，能及时的掌握学生的学习情况，可以限定作业上交时间，对于不合格的作业也可以打回重做，没有上交作业的同学及时的提醒，可以设置每次作业的分值，作为期末平时成绩计算，并且针对每次作业及时评分和留言，方便及时和学生交流反馈。
四、教学效果
互联网教学作为一种新的教学形式，需要教师充分利用各个教学平台的优势，精心准备并科学设计教学过程，确保学生积极参与并实时交流，从而保证较好的教学的效果和教学质量。本人通过多平台综合应用，QQ群管理答疑，腾讯课堂直播和互动，智慧树课程作业管理等教学流程，并保证每教学一环节落到实处，能掌握学生到课情况，及时了解学生学习动态，实时指导学生的绘图问题，有效督促学生学习等。从学生课后作业来看CAD绘图和Inventor建模等，学生学习效果较为满意。
截止目前，《机械制图》、《Inventor三维造型设计》、《Inventor工业产品创新设计》三门课程，在线教学效果良好，得到同学们的认可与好评，而教师的在线教学水平也得到进一步锻炼和提升。
